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Programm


SPRING-SCHOOL für Studierende und Doktoranden:

„Wissenschaftliche Aussagen einschätzen lernen“

Workshop: 24. Februar 2012, 13:00Uhr bis 25. Februar 2012, 18:00Uhr
& Symposium (21. März 2012, 13:00Uhr bis 23. März 2012, 13:00Uhr)
Universität Regensburg

Workshop: Raum: Universität/Universitätsstraße VG2.44
Symposium: Altes Finanzamt, Landshuter Str. 4



     Vier Elemente:
 
     1. Workshop
     2. Symposium
     3. Lektüre
     4. Take home-Analysen


     Der Workshop erarbeitet Zugänge zu transdisziplinärer Kommunikation und bereitet mit
     verschiedenen Elementen die Teilnahme am Symposium vor:
      • Lehrvorträge
      • vorbereitende Analysen von Aufsätzen und Vorträgen (Material wird zur Verfügung gestellt)
      • Planspiel/Gruppenarbeit (Ablauf des Planspiels hier vor dem Workshop downloaden)
      • Nacharbeit

 
     Zu den Inhalten und den Referenten des Symposiums siehe unter Symposium 2012 auf dieser
     Website.


     Ziel:
 
     Erwerb einer Zusatzqualifikation in transdisziplinärer Kommunikationskompetenz, die dazu
     beiträgt, in beruflichen und anderen gesellschaftlichen Tätigkeitsfeldern methodisch geschult
     an Entscheidungsprozessen mitarbeiten zu können.

     Die mit dem Symposium verbundene Spring-School-Gruppe bereitet das Symposium inhaltlich und
     kommunikationsmethodisch vor und erprobt die Umsetzung der Methodik in ihren eigenen
     Diskussionsbeiträgen.

     Die Teilnehmer/innen erhalten eine Bestätigung der Teilnahme.


     Leitung:
 
     Prof. Dr. Peter Janich (Philosophie, Marburg) und Prof. Dr. Christiane Thim-Mabrey (Dt. Sprach-
     wissenschaft, Regensburg) in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Lis Brack-Bernsen (Wissenschafts-
     geschichte, Regensburg)






     Christiane Thim-Mabrey:
     Deutsche Sprachwissenschaft,
     Universität Regensburg
      Website













     Peter Janich:
     Philosophie, Universität
     Universität Marburg
      Website













     Lis Brack-Bernsen:
     Wissenschaftsgeschichte/Antike Astronomie,
     Universität Regensburg
      Website
















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