Dienstag, 31.03.2009
13:00 – 13:45 Begrüßung, Rektor,
Einführung in Thema und Ziel; Ablauf
Naturwissenschaftliche Aussagen prüfen / Methodik: Seminarteil I
13:45 – 14:45 1. Methodischer Lehrvortrag / Peter Janich, Philosophie:
„Der Mensch als Thema der Naturwissenschaften“
14:45 – 15:15 Kaffeepause
15:15 – 16:15 2. Methodischer Lehrvortrag / Christiane Thim-Mabrey, Dt. Sprachwissenschaft:
„Transdisziplinäre Kommunikation als Basis von Entscheidungen“
16:15 – 16:30 Praktische Anwendung / Janich, Thim-Mabrey
16:30 – 16:45 Pause
16:45 – 17:30 1. Vortrag zur Perspektivierung naturwissenschaftlicher Aussagen / Hans-Rainer
Duncker: „Ideengeschichte und methodische Entwicklungen der bio-medizinischen
Wissenschaften vom 18. Jahrhundert bis heute unter spezieller Berücksichtigung
der Methoden des Vergleichens“
17:30 – 17:45 Fragen zum Vortrag
17:45 – 18:20 2. Vortrag zur Perspektivierung naturwissenschaftlicher Aussagen / Richard McClary:
„Naturwissenschaftliche Aussagen und Weltanschauung aus christlich-apolo-
getischer Sicht“
18:30 – 19:00 Imbiss
19:00 – 20:00 Diskussion: Rolf Schönberger, Bernulf Kanitscheider, Hans Flohr;
allgemeine Diskussion
Mittwoch, 01.04.2009
Die Stellung des Menschen im Universum: Naturwissenschaftliche Aussagen
Vormittag:
9:00 – 9:15 Einführung
9:15 – 10:00 Bernd M. Rode, Chemie: „Zufall oder Naturgesetze? - Wie weit kann die Natur-
wissenschaft spezifische Eigenschaften der chemischen Evolution erklären?“
10:00 – 10:45 Diskussion der 4 Diskutanten: Rolf Schönberger, Bernulf Kanitscheider, Hans Flohr,
Richard McClary
allgemeine Diskussion, Zwischenfazit
10:45 – 11:15 Kaffeepause
11:15 – 12:00 Horst Seidler, Anthropologie: „Evolution zum Homo sapiens - Aspekte der
Fossilgeschichte und der Evolution des Großhirns“
12:00 – 12:45 Diskussion der 4 Diskutanten;
allgemeine Diskussion, Zwischenfazit
12:45 – 13:00 Ansagen
13:00 – 14:15 Mittagspause
Nachmittag:
14:15 – 15:00 Siegfried Scherer, Biologie: „Darwin-Jahr: Hat die Biologie das Leben erklärt?“
15:00 – 15:45 Diskussion der 4 Diskutanten;
allgemeine Diskussion, Zwischenfazit
15:45 – 16:00 Kaffeepause
16:00 – 16:45 Hans-Rainer Duncker, Anatomie und Zellbiologie: „Die Abhängigkeit der Entwick-
lung der modernen Menschen zu Sprach- und Kulturwesen von ihrer Kulturgemein-
schaft und deren Vorstellungswelt“
16:45 – 17:30 Diskussion der 4 Diskutanten;
allgemeine Diskussion, Zwischenfazit
17:30 – 17:45 Kaffeepause
17:45 – 18:15 Zwischenfazit aus methodischer Sicht: Janich, Thim-Mabrey
allgemeine Diskussion
18:15 – 18:30 Ansagen
18:30 – 19:15 Imbiss
Naturwissenschaftliche Aussagen prüfen / Praktische Analysen für Springschool-Teilnehmer
und Interessierte: Seminarteil II
19:15 – 20:15 unter der Leitung von Ch. Thim-Mabrey, R. McClary
(mit Matthias Heesch, Ulrich Kropac)
Donnerstag, 02.04.2009
Weitere Aspekte der Perspektivierung naturwissenschaftlicher Forschung
9:00 – 9:15 Einführung: „Wörter unter der Lupe“
9:15 – 10:15 Analyse-Ergebnisse des Seminarteils II, Fragen an die Referenten, Stellungnahmen
10:15 – 10:30 Kaffeepause
10:30 – 11:30 Lis Brack-Bernsen, Antike Wissenschaftsgeschichte: „Astronomisch-mathema-
tische Keilschrifttexte aus dem alten Mesopotamien: Geschichte ihrer Entzifferung
und Deutung“
11:30 – 11:40 kurze Pause
11:40 – 12:40 Diskussion von 3 Diskutanten: Bernulf Kanitscheider, Hans Flohr, Richard McClary;
allgemeine Diskussion zu den Schlussfolgerungen für das heutige (Natur)Wissens-
chaftsverständnis und die Fragestellung des Symposiums im engeren und im weiteren
Sinne
12:40 – 13:00 Schlusswort
Kontext:
Teil I des Forschungs-Symposiums (im April 2008) diskutierte neuere Ergebnisse und
Hypothesen aus verschiedenen Naturwissenschaften:
Welche Voraussetzungen und Vorannahmen stehen bei einzelnen Wissenschaften im Hintergrund?
Welche naturwissenschaftlichen Aussagen können nicht innerhalb der Grenzen der (einzelnen)
Naturwissenschaft selbst begründet werden, welche implizieren eine Art von „Glauben“?
Müsste naturwissenschaftliches Handeln nicht sogar mit Bezug auf die Existenz des
christlichen Gottes begründet werden?
Erörtert wurden kontroverse Perspektiven und die unvermeidbaren Schwierigkeiten, sich über
die Grenzen der Wissenschaften und weltanschaulichen Positionen hinweg klar zu verständigen.
Zu den Inhalten von Teil I siehe unter
Symposium 2008 auf dieser Website.
Eine Teilnahme am ersten Symposium ist nicht Voraussetzung für die Teilnahme am zweiten
Symposium. Die Inhalte des ersten Symposiums sind in einem Band dokumentiert, der
rechtzeitig vorliegen wird.
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